För dig som skolpersonal

Skolsociala teamet kopplas in när skolan uppmärksammar tecken på eller känner oro för problematisk skolfrånvaro. Syftet är att tillsammans med skolans personal skapa en gemensam förståelse för elevens situation och planera insatser som kan stärka elevens närvaro och delaktighet i skolan.

En mamma och en dotter sitter i en soffa.

Det skolsociala teamet ersätter inte skolans ansvar för exempelvis anpassningar, särskilt stöd eller genomförande av frånvaroutredningar. Teamets roll är i stället att fungera som ett stöd till skolans personal genom att bidra med kunskap, vägledning och nya perspektiv kring problematisk skolfrånvaro.

Tillsammans kan vi identifiera hinder, utforska alternativa lösningar och skapa förutsättningar för en hållbar återgång till skolan.

Ett långsiktigt arbete som får ta tid

För att stödja elever med problematisk skolfrånvaro behöver skolans insatser utgå från elevens aktuella förmåga och mående. Det är viktigt att anpassa krav och förväntningar, skapa möjligheter för eleven att uppleva framgång och förstå att en återgång till regelbunden skolnärvaro ofta är en process som tar tid. Genom ett gemensamt och långsiktigt arbete mellan skola, vårdnadshavare, elev och skolsocialt team ökar möjligheterna att skapa en fungerande och hållbar skolgång. 

Viktig utgångspunkt i vårt arbete

Vi utgår från att alla barn och unga vill lyckas och vara delaktiga i skolan. När en elev har en omfattande frånvaro handlar det sällan om bristande vilja, utan snarare om att eleven saknar de förutsättningar som krävs för att hantera skolans miljö, krav eller sociala sammanhang. 

Ofta finns bakom frånvaron en hög grad av stress, psykisk ohälsa, oro eller andra svårigheter som påverkar elevens förmåga att närvara.

Vår roll i korthet

Skolsociala teamet

  • kopplas in när skolan uppmärksammar tecken på eller känner oro för problematisk skolfrånvaro
  • fungerar som ett stöd till skolans personal genom att bidra med kunskap, vägledning och nya perspektiv kring problematisk skolfrånvaro
  • ersätter inte skolans ansvar för exempelvis anpassningar, särskilt stöd eller genomförande av frånvaroutredningar.

Kontakt

Maria Wadensten

Ungdomsstödjare KAA

Andrea Sjöberg

Socionom, skolsociala teamet